Según una encuesta de Adecco, el 65% de los colombianos, si pudiera, cambiaría lo que estudió. En Colombia, el 46% (cifras del MEN) de las personas que inicia un programa de educación superior no lo termina. No es un secreto que hay un montón de retos para que la educación superior logre la afinidad que sus estudiantes requieren.

Alguien podría pensar que es un problema de edad, “quién va a saber qué quiere estudiar a los 18 años?”, o de saber elegir. Sin embargo, solo el 15% de las personas (según Gallup) trabaja en algo que sienten que los llena. El problema no tiene edad, la insatisfacción que estamos sintiendo con las cosas que hacemos, no es un problema de la juventud, se volvió una realidad sistémica de la sociedad. 

Y uno se pregunta: ¿será que la gente necesita acompañamiento para elegir? La respuesta inicial es sí, pero la pregunta secundaria es ¿cómo?: le mostramos a la gente para qué es buena? ¿Le contamos qué le gusta? ¿Le mostramos el camino de la felicidad? ¿Le damos la solución para que tenga una vida larga y placentera? 

En elevatED creemos que no se trata de eso, no se trata de que creemos modelos más robustos para emparejar personas con profesiones. No se trata de que los seres humanos sigamos dejando que terceros tomen nuestras decisiones. El problema es que nos estamos pasando la vida tomando decisiones que no son; haciendo y siendo lo que no queremos; todo esto, por no estar bien con nosotros mismos.

Si queremos que las personas tomen mejores decisiones para ellos y su comunidad, debemos contribuir a que se miren hacia adentro, se permitan conocerse y sean compasivas consigo mismas.

Por esto nace elevatED, donde por medio de herramientas te permitimos conocer tus habilidades socio emocionales, para que puedas usarlas para tomar decisiones que estén en sintonía con quién eres y con el impacto que decides tener.

elevatED existe para que todos podamos despertar la curiosidad de ser quienes somos, para vivir la vida a propósito.